СРЕДА 13.05

МАТЕМАТИКА

ТЕМА: Табличное умножение с числом 3.

 На уроке ты

• познакомишься с таблицей умножения числа 3 и на число 3.

Посчитай устно.

• Найди пары с одинаковыми ответами. Одна пара лишняя. Какая?

Математический диктант.

• Прочитай условие задачи. Запиши решение. Проверь себя с помощью флеш-карт.

Изучи.

• Посмотри видеоролик и узнаешь, как умножать число 3 и на число 3.

• Познакомься с информацией таблицы на с. 120. 

Выполни.

• Составь примеры, найди произведения чисел с. 120, №1, письменно.
• Найди значения выражений с. 120, №2, устно.

• Сравни выражения с. 121, №3, письменно.
• Реши задачу с. 121, №5.

• Реши с. 121, №. 1-2. Выучи таблицу умножения числа 3 и на число 3.

БЕЛАРУСКАЯ МОВА

ТЭМА: Тэма і галоўная думка тэксту.

На ўроку ты 

• даведаешся, што такое  тэма і галоўная думка тэксту;
• будзеш вучыцца называць тэму і галоўную думку тэксту.

Хвілінка чыстапісання.

• Запішы літары і спалучэнні літар.
• Складзі са слоў сказ. Запішы сказ. Падкрэслі, пра што гаворыцца ў сказе адной лініяй, што пра гэта гаворыцца дзвюма лініямі.
• Выканай практыкаванне с. 108, пр. 189. Пра каго расказваецца ў тэксце? Што аўтар хацеў сказаць пра мядзведзя? Выберы з прапанаваных загаловак да тэксту.
• Прачытай інфармацыю пра мову на с. 108.
• Праверце, як засвоена інфармацыя пра тэкст з дапамогай флэш-карт.

•  Выканай пр. 190, с. 109, пісьмова. 
• Выберы тэму тэксту з прапанаваных:

- пра сабаку;

- пра шчаня, якое стала сябрам;

- пра хатніх жывёл.

• Падзялі тэкст на сказы. Правільна аформі сказ. 
• Складзі з прапанаваных груп слоў тэкст. Назаві тэму тэксту, пра што гэты тэкст?

• Выканай пр. 191, с. 109, вусна. 
• Якая прыказка падыходзіць да тэксту з практыкавання 190?
• Прачытай пр. 192, с. 110. Пра што гэты тэкст? На тэму ці на галоўную думку тэксту ўказвае загаловак? Якая прыказка з практыкавання 191 дапамагае раскрыць галоўную думку тэксту?

Правер сябе.

Выканай пр. 193, с. 111. 

ЛІТАРАТУРНАЕ ЧЫТАННЕ

ТЭМА:  І. Муравейка. «Праўнук Перамогі»

На ўроку ты

• пазнаёмішся з творам Івана Муравейкі "Праўнук Перамогі".

Моўная размінка.

Нам хораша ў нашай краіне.

Жыві, Беларусь, прыгажэй! 

(Hiнa Галіноўская)

Прачытай скорагаворку, выразна вымаўляючы кожнае слова. 
Прачытай моўчкі 3 разы.
Прачытай шэптам.
Прачытай  хутка.
Прачытай з клічнай інтанацыяй.

За што мы любім сваю Радзіму?

Цi заўсёды на Беларусі было мipнa i спакойна?

Гульня "Перакладчыкі"

Перакладзіце словы, якія сустрэнуцца ў творы, на рускую мову.

Прачытай.

Прачытай дыялог Васілінкі i Лянка на с. 104.

Хто з вашых сваякоў ваяваў? Раскажы.

Прачытай верш "Праўнук Перамогі" Івана муравейкі, с. 105-106.

Адкажы на пытанні, с. 106.

Прачытай рубрыку "Азбука ветлівасці", с. 106.

Чаму мы павінны заўсёды помніць пра подзвіг ветэранаў?

Прачытай вершаваныя радкі,  с. 106.

За што трэба пакланіцца ветэранам?

"Чароўная скарбонка" 

Разгледзь выявы помнікаў. Прачытай інфармацыю аб іх. Раскажы, што запомнілася.

Правер сябе.

Падрыхтуй выразнае чытанне верша "Праўнук Перамогі" Івана муравейкі, с. 105-106, намалюй малюнак.